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  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      CATANI, Afrânio Mendes. Se puede considerar hoy .. [Editorial]. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1996
    • APA

      Catani, A. M. (1996). Se puede considerar hoy .. [Editorial]. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Catani AM. Se puede considerar hoy .. [Editorial]. Revista da Faculdade de Educacao. 1996 ;22( ja/ju 1996): 7-8.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Catani AM. Se puede considerar hoy .. [Editorial]. Revista da Faculdade de Educacao. 1996 ;22( ja/ju 1996): 7-8.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL

    Como citar
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    • ABNT

      SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Avaliacao da aprendizagem: analise de pesquisas produzidas no brasil , no periodo de 1980 a 1990. Revista da Faculdade de Educacao, v. 22, n. ja/ju 1996, p. 111-44, 1996Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Sousa, S. M. Z. L. (1996). Avaliacao da aprendizagem: analise de pesquisas produzidas no brasil , no periodo de 1980 a 1990. Revista da Faculdade de Educacao, 22( ja/ju 1996), 111-44.
    • NLM

      Sousa SMZL. Avaliacao da aprendizagem: analise de pesquisas produzidas no brasil , no periodo de 1980 a 1990. Revista da Faculdade de Educacao. 1996 ;22( ja/ju 1996): 111-44.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Sousa SMZL. Avaliacao da aprendizagem: analise de pesquisas produzidas no brasil , no periodo de 1980 a 1990. Revista da Faculdade de Educacao. 1996 ;22( ja/ju 1996): 111-44.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO PÚBLICO

    Como citar
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    • ABNT

      FONSECA, João Pedro da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1996
    • APA

      Fonseca, J. P. da. (1996). Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fonseca JP da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1996 ;22( ja/ju 1996): 215-6.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Fonseca JP da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1996 ;22( ja/ju 1996): 215-6.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assunto: COMUNICAÇÃO VISUAL

    Como citar
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    • ABNT

      CATANI, Afrânio Mendes. Trajetoria de uma revista: universidade e sociedade (1991-1995). Revista da Faculdade de Educacao, v. 22, n. ja/ju 1996, p. 209-14, 1996Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Catani, A. M. (1996). Trajetoria de uma revista: universidade e sociedade (1991-1995). Revista da Faculdade de Educacao, 22( ja/ju 1996), 209-14.
    • NLM

      Catani AM. Trajetoria de uma revista: universidade e sociedade (1991-1995). Revista da Faculdade de Educacao. 1996 ;22( ja/ju 1996): 209-14.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Catani AM. Trajetoria de uma revista: universidade e sociedade (1991-1995). Revista da Faculdade de Educacao. 1996 ;22( ja/ju 1996): 209-14.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assunto: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL

    Como citar
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    • ABNT

      FONSECA, João Pedro da e NASCIMENTO, F J e SILVA, Jair Militão da. Planejamento educacional participativo. Revista da Faculdade de Educacao, v. 21, n. ja/ju 1995, p. 79-112, 1995Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Fonseca, J. P. da, Nascimento, F. J., & Silva, J. M. da. (1995). Planejamento educacional participativo. Revista da Faculdade de Educacao, 21( ja/ju 1995), 79-112.
    • NLM

      Fonseca JP da, Nascimento FJ, Silva JM da. Planejamento educacional participativo. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( ja/ju 1995): 79-112.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Fonseca JP da, Nascimento FJ, Silva JM da. Planejamento educacional participativo. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( ja/ju 1995): 79-112.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assunto: PRÁTICA DE ENSINO

    Como citar
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    • ABNT

      TEIXEIRA, M C S e PORTO, M R S. Perspectivas paradigmaticas em educacao. Revista da Faculdade de Educacao, v. 21, n. ja/ju 1995, p. 21-36, 1995Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Teixeira, M. C. S., & Porto, M. R. S. (1995). Perspectivas paradigmaticas em educacao. Revista da Faculdade de Educacao, 21( ja/ju 1995), 21-36.
    • NLM

      Teixeira MCS, Porto MRS. Perspectivas paradigmaticas em educacao. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( ja/ju 1995): 21-36.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Teixeira MCS, Porto MRS. Perspectivas paradigmaticas em educacao. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( ja/ju 1995): 21-36.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO, PSICANÁLISE

    Como citar
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    • ABNT

      FONSECA, João Pedro da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1995
    • APA

      Fonseca, J. P. da. (1995). Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fonseca JP da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( ja/ju 1995): 137-8.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Fonseca JP da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( ja/ju 1995): 137-8.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      BRUNO, L E N B e FONSECA, M C L. Qualificacao e educacao omnilateral frente a reestruturacao do trabalho. Revista da Faculdade de Educacao, v. 21, n. 2 , p. 31-47, 1995Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Bruno, L. E. N. B., & Fonseca, M. C. L. (1995). Qualificacao e educacao omnilateral frente a reestruturacao do trabalho. Revista da Faculdade de Educacao, 21( 2 ), 31-47.
    • NLM

      Bruno LENB, Fonseca MCL. Qualificacao e educacao omnilateral frente a reestruturacao do trabalho. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( 2 ): 31-47.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Bruno LENB, Fonseca MCL. Qualificacao e educacao omnilateral frente a reestruturacao do trabalho. Revista da Faculdade de Educacao. 1995 ;21( 2 ): 31-47.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assunto: POLÍTICA EDUCACIONAL

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Sistematizacao da politica educacional dos liberais reformadores: o inquerito de 1926. Revista da Faculdade de Educacao, v. 20, n. ja/dez. 1994, p. 81-106, 1994Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Moraes, C. S. V. (1994). Sistematizacao da politica educacional dos liberais reformadores: o inquerito de 1926. Revista da Faculdade de Educacao, 20( ja/dez. 1994), 81-106.
    • NLM

      Moraes CSV. Sistematizacao da politica educacional dos liberais reformadores: o inquerito de 1926. Revista da Faculdade de Educacao. 1994 ;20( ja/dez. 1994): 81-106.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Moraes CSV. Sistematizacao da politica educacional dos liberais reformadores: o inquerito de 1926. Revista da Faculdade de Educacao. 1994 ;20( ja/dez. 1994): 81-106.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assunto: EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PARO, Vitor Henrique. Natureza do trabalho pedagogico. Revista da Faculdade de Educacao, v. 19, n. ja/ju 1993, p. 103-9, 1993Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Paro, V. H. (1993). Natureza do trabalho pedagogico. Revista da Faculdade de Educacao, 19( ja/ju 1993), 103-9.
    • NLM

      Paro VH. Natureza do trabalho pedagogico. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( ja/ju 1993): 103-9.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Paro VH. Natureza do trabalho pedagogico. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( ja/ju 1993): 103-9.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FONSECA, João Pedro da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1993
    • APA

      Fonseca, J. P. da. (1993). Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fonseca JP da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( ja/ju 1993): 139-40.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Fonseca JP da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( ja/ju 1993): 139-40.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: SOCIOLOGIA, SOCIOLOGIA DO COTIDIANO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Critica e compreensao da vida cotidiana. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1993
    • APA

      Critica e compreensao da vida cotidiana. (1993). Critica e compreensao da vida cotidiana. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Critica e compreensao da vida cotidiana. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( ja/ju 1993): 111-20.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Critica e compreensao da vida cotidiana. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( ja/ju 1993): 111-20.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: LEGISLAÇÃO ESCOLAR, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, Romualdo Portela de e CATANI, Afrânio Mendes. Leis organicas e educacao em vinte municipios paulistas. Revista da Faculdade de Educacao, v. 19, n. 2 , p. 257-74, 1993Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Oliveira, R. P. de, & Catani, A. M. (1993). Leis organicas e educacao em vinte municipios paulistas. Revista da Faculdade de Educacao, 19( 2 ), 257-74.
    • NLM

      Oliveira RP de, Catani AM. Leis organicas e educacao em vinte municipios paulistas. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( 2 ): 257-74.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Oliveira RP de, Catani AM. Leis organicas e educacao em vinte municipios paulistas. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( 2 ): 257-74.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO, CONSTITUIÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FONSECA, João Pedro da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1993
    • APA

      Fonseca, J. P. da. (1993). Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fonseca JP da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( 2 ): 285-8.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Fonseca JP da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1993 ;19( 2 ): 285-8.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      DIAS, J A. Ideia de universidade: algumas anotacoes a proposito do ensino superior na gra-bretanha. Revista da Faculdade de Educacao, v. 18, n. 2 , p. 159-73, 1992Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Dias, J. A. (1992). Ideia de universidade: algumas anotacoes a proposito do ensino superior na gra-bretanha. Revista da Faculdade de Educacao, 18( 2 ), 159-73.
    • NLM

      Dias JA. Ideia de universidade: algumas anotacoes a proposito do ensino superior na gra-bretanha. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( 2 ): 159-73.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Dias JA. Ideia de universidade: algumas anotacoes a proposito do ensino superior na gra-bretanha. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( 2 ): 159-73.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: SOCIOLOGIA, SOCIOLOGIA DO COTIDIANO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      Teorias da cotidianidade: busca de sentido ou negacao de sentido?. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1992
    • APA

      Teorias da cotidianidade: busca de sentido ou negacao de sentido? (1992). Teorias da cotidianidade: busca de sentido ou negacao de sentido? Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Teorias da cotidianidade: busca de sentido ou negacao de sentido? Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( 2 ): 264-82.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Teorias da cotidianidade: busca de sentido ou negacao de sentido? Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( 2 ): 264-82.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: DEMOCRACIA, ESTADO (POLÍTICA), EDUCAÇÃO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      FONSECA, João Pedro da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 maio 2024. , 1992
    • APA

      Fonseca, J. P. da. (1992). Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
    • NLM

      Fonseca JP da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( ja/ju 1992): 138-40.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Fonseca JP da. Resenha sem titulo proprio. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( ja/ju 1992): 138-40.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: ANTROPOLOGIA, ANTROPOLOGIA CULTURAL E SOCIAL, SOCIOLOGIA

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, José Carlos de Paula. Mitanalise organizacional: arquetipologia social e imaginario grupal. Revista da Faculdade de Educacao, v. 18, n. ja/ju 1992, p. 53-91, 1992Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Carvalho, J. C. de P. (1992). Mitanalise organizacional: arquetipologia social e imaginario grupal. Revista da Faculdade de Educacao, 18( ja/ju 1992), 53-91.
    • NLM

      Carvalho JC de P. Mitanalise organizacional: arquetipologia social e imaginario grupal. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( ja/ju 1992): 53-91.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Carvalho JC de P. Mitanalise organizacional: arquetipologia social e imaginario grupal. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( ja/ju 1992): 53-91.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: EDUCAÇÃO, ESCOLAS, EVASÃO ESCOLAR

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      TEIXEIRA, M C S. Escola: exclusao e representacao (notas para uma reflexao). Revista da Faculdade de Educacao, v. 18, n. ja/ju 1992, p. 20-32, 1992Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Teixeira, M. C. S. (1992). Escola: exclusao e representacao (notas para uma reflexao). Revista da Faculdade de Educacao, 18( ja/ju 1992), 20-32.
    • NLM

      Teixeira MCS. Escola: exclusao e representacao (notas para uma reflexao). Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( ja/ju 1992): 20-32.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Teixeira MCS. Escola: exclusao e representacao (notas para uma reflexao). Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( ja/ju 1992): 20-32.[citado 2024 maio 01 ]
  • Fonte: Revista da Faculdade de Educacao. Unidade: FE

    Assuntos: POLÍTICA EDUCACIONAL, ENSINO MÉDIO

    Como citar
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Politica educacional no brasil: alguns desafios dos anos 90. Revista da Faculdade de Educacao, v. 18, n. ja/ju 1992, p. 5-19, 1992Tradução . . Acesso em: 01 maio 2024.
    • APA

      Oliveira, R. P. de. (1992). Politica educacional no brasil: alguns desafios dos anos 90. Revista da Faculdade de Educacao, 18( ja/ju 1992), 5-19.
    • NLM

      Oliveira RP de. Politica educacional no brasil: alguns desafios dos anos 90. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( ja/ju 1992): 5-19.[citado 2024 maio 01 ]
    • Vancouver

      Oliveira RP de. Politica educacional no brasil: alguns desafios dos anos 90. Revista da Faculdade de Educacao. 1992 ;18( ja/ju 1992): 5-19.[citado 2024 maio 01 ]

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